TUGAS KARANGTARUNA
menanggulangi berbagai masalah kesejahteraan sosial terutama yang dihadapi generasi muda, baik yang bersifat preventif, rehabilitatif, maupun pengembangan potensi generasi muda di lingkungannya
FUNGSI KARANGTAURNA
- penyelenggara usaha kesejahteraan sosial;
- penyelenggara pendidikan dan pelatihan bagi masyarakat;
- penyelenggara pemberdayaan masyarakat terutama generasi muda di lingkungannya secara komprehensif, terpadu dan terarah serta berkesinambungan;
- penyelenggara kegiatan pengembangan jiwa kewirausahaan bagi generasi muda di lingkungannya;
- penanaman pengertian, memupuk dan meningkatkan kesadaran tanggung jawab sosial generasi muda;
- penumbuhan dan pengembangan semangat kebersamaan, jiwa kekeluargaan, kesetiakawanan sosial dan memperkuat nilai-nilai kearifan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia;
DAFTAR NAMA PENGURUS KARANG TARUNA
MASA JABATAN 2025 s/d 2030
DESA PAKKANNA KECAMATAN TANASITOLO KABUPATEN WAJO
Surat Keputusan Kepala Desa Pakkanna Nomor : 18 tanggal 02 Januari 2025 tentang Penetapan Pengurus Lembaga Kemasyarakatan Desa Pakkanna
|
No |
Jabatan |
Nama Pengurus |
Alamat |
|
1 |
KETUA |
ILHAM, S.Pd. |
JL. DG. MASALLE |
|
2 |
WAKIL KETUA |
NURAENI, S.Pd. |
JL. LATAPPU |
|
3 |
SEKRETARIS |
ILHAM |
JL. DG. MASALLE |
|
4 |
BENDAHARA |
NURFALINDA |
JL. WA'NA MAKKA |
|
5 |
DEVISI SOSIAL |
1. WAWANTRIADI 2. FERDY MUSTAMIN 3. INDO IRI |
1. JL. ANDI MAGGA 2. JL. ANDI MAGGA 3. JL. ANDI BASO |
|
6 |
DEVISI AGAMA |
1. MUH. YUNUS 2. AMBO TUWO 3. ARDI |
1. JL. ANDI BASO 2. JL. ANDI BASO 3. JL. ANDI BASO |
|
7 |
DEVISI HUMAS |
1. MUH. ILHAM 2. MUH. IDRIS 3. TUTI EKAWATI |
1. JL. ANDI BASO 2. JL. ANDI BASO 4. JL. WA'NA SIMA |
|
8 |
DEVISI SENI, BUIDAYA, KEPEMUDAAN, DAN OLAHRAGA |
1. MUH. YANI 2. ASRIYANTO 3. AMSIR |
1. JL. H. PABBALU 2. JL. DG. MASALLE 3. JL. LATAPPU |
|
9 |
DEVISI PEMBERDAYAAN EKONOMI |
1. HARIYANTO 2. HERMASNYAH 3. MUSTAFA |
1. JL. LATAPPU 2. JL. DG. MASALLE 3. JL. ANDI BASO |
|
10 |
DEVISI PENGEMBANGAN IPTEK |
1. HASNAWATI 2. HALWANA 3. JUNARDI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|